„Hier läuft etwas falsch“

Ich kann behaupten, dass ich Jahrgang 1985 eine sehr gute Schulbildung genossen habe. Noch keine digitalisierte Wissensvermittlung und Präsenzunterricht von Montag bis Samstag. Maturiert hat der, der den Anforderungen gerecht wurde. Regelmäßig habe ich nun am Arbeitsplatz Maturanten zu betreuen. Meine Erfahrung heute: Rechtschreibkenntnisse teilweise kaum vorhanden, sprachlich in beiden Landessprachen nicht bewandert. Mathematisches und grundlegendes naturkundliches Verständnis kaum oder nicht ausreichend vorhanden. Matura jedoch bestanden. Zudem noch wenig operatives Verständnis für Vorgänge am Arbeitsplatz. Wenn wir nicht erkennen, welche Bildungslücke das derzeitige Bildungssystem in der Gesellschaft lässt, werden wir in 20 Jahren die soziale Rechnung kassieren. Dr. Winterhoff hat bereits mehrfach erwähnt, dass der Zenit im Bildungswesen schon lange überschritten ist. Es ist nicht die Frage, ob Schüler und Eltern sich mit dem Fernunterricht wohl fühlen und ob somit der Fernunterricht wohl doch berechtigt ist. Die Frage ist doch viel mehr: welches Wissen und welche "Kompetenzen" werden mittels andauerndem Fernunterricht nicht vermittelt? Pünktlichkeit? Disziplin? Theoretisches Wissen?

Frau Seiwald, wieviel von dem Erlernten wenden sie heute im täglichem leben wirklich an? Was ist ihnen im Hinterkopf an "Wissen" oder nur als als Dogma erhalten geblieben? Wie dynamisch und anpassungsfähig ist das Lehrpersonal?
Müssen wir Menschen wirklich grammatikalisch korrekt, mathematisch genial, sprachlich polyglott sein?
Nehmen sie das Beispiel Achammer, ohne Abschluss und doch oben auf der Welle.
Leben und mit sich selbst und der Umgebung respektvoll umgehen, das müssen wir lernen, jeden Tag. Und Mensch sein, das ist Lebensqualität frei von unnötigem Zwang.

Die Kommunikationsstrategie des Landesrates beruht auf Eigenwerbung. Obwohl derzeit keine Wahlen sind, bevorzugt er es, geradezu wöchentlich Medienmeldungen zu lancieren, die alle ins Leere laufen. Schulöffnung am 9. Dezember, dann am 14. und jetzt vielleicht im Jänner. Die Krise zu managen ist sicher nicht einfach, aber wenn sich die Politiker in Ruhe für die Anliegen der Bevölkerung einsetzen würden und erst bei Gewissheit die Menschen informieren würden, dann wäre die Unsicherheit kleiner und das Vertrauen in die Entscheidungsträger größer. Achammer ist diesbezüglich ein Paradebeispiel, wie der Zwang zur Selbstprofilierung in einem nicht mehr nachvollziehbaren Zick-Zack-Kurs endet.

Herr/Frau Rotaterga, ist das wirklich Ihr Ernst? Wenn Sie ein Schreiben von der Gemeinde, Sanität, Steuerberater oder eine private Rechnung erhalten und dieses Schreiben enthält Fehler, denken Sie sich nur, der Mensch muss nicht grammatikalisch perfekt sein? Und es geht auch nicht darum, wieviel vom Erlernten man im täglichen Leben wirklich braucht. Von viel unwichtigen Wissen leiten wir täglich Zusammenhänge her, ohne es zu realisieren. Schön wenn man einem Beruf nachgehen kann, ohne unnötigen Zwang, das Glück hat aber nicht jeder.

Alles nur Schall und Rauch, so wie bereits in den letzten Wochen. Manchmal wäre es besser, wenn gewisse Politiker nur über Erreichtes berichten würden und nicht, was Sie sich gewünscht hätten. Die Zeit des Christkindl-Wunschbrief-Schreibens ist vorbei. Als Wirtschaftslandesrat hat Herr Achammer die Öffnung des Handels und der Gastronomie vorangetrieben. Jetzt über volle Geschäfte und Lokale zu jammern, ist schlicht und einfach erbärmlich. Wäre die Bildung wirklich an erster Stelle gestanden, hätte man sehr wohl Bars, Restaurants und den Handel geschlossen lassen können und als erstes alle Schulen öffnen. Auf zwei Hochzeiten gleichzeitig zu tanzen ist schwierig, die Vermischung des Wirtschafts- und des Bildungsressorts ein Grundfehler, der immer deutlicher zu Tage tritt.

"In meiner Generation war der beste Unterricht, jener der ausgefallen ist." Der ist gut...den werd ich mir glatt einrahmen.

Aber zum Thema: Achammers Vergleich mit den überfüllten Einkaufsstraßen und all den anderen Sünden, die wir so erleben, ist unzulässig. Es ist nämlich gerade NICHT so, dass das alles erlaubt (und schon gar nicht erwünscht) ist. Conte scheint wohl gezwungen, die Leine wieder anzuziehen, weil wir Menefreghisti es nicht schaffen, uns mit der nötigen Umsicht zu bewegen.

Ja, stimmt, hier läuft etwas falsch. Vor allem bei "Du, Philipp" läuft etwas falsch. Mit seinen regelmäßigen, substanzlosen Wortmeldungen macht er nur alle nervös. Er tut so, als würde er sich darum kümmern, am Ende ist alles Schall und Rauch: "Ich fordere", "ich möchte", "wir müssen", "wir werden", alles Blablabla.

Die Aussage von Mobilitätslandesrat Alfreider bezüglich der Busse, dass "es sehr schwierig ist, er aber alles versuchen werde, es hinzubekommen", lässt mich nur mehr den Kopf schütteln. Nach all diesen Monaten hat man diesbezüglich immer noch keinen Plan? Da nutzen die besten Sicherheitskonzepte in den Schulen nichts, wenn die Schüler dann in den Bussen und Zugen eingepfercht sind wie die Sardinen. Also bitte, diese Problematik ist schon seit langem bekannt und immer noch gibt es keine Lösung dafür. Das macht mich langsam echt wütend.

Man kann über bestimmte Kommentare hier nur den Kopf schütteln.
Die derzeitige Situation an den Oberschulen kann und darf man wohl kaum mit eigenen Schulerfahrungen der Vergangenheit vergleichen, wie z.B. in der Aussage oben: "In meiner Generation war der beste Unterricht, jener der ausgefallen ist. Für meine erwachsenen Kinder war es ebenso."
Zur Zeit haben wir bestenfalls einen funktionierenden Behelfsunterricht:

https://www.lernentrotzcorona.ch/Lernentrotzcorona/DidaktischeUeberlegungen

Dessen sollten wir uns bewusst sein. Seien wir froh, dass wir so engagierte Lehrkräfte, wie Frau Seiwald und viele andere haben, die ziemlich allein gelassenen, sogar mit eigenen Mitteln und auf eigene Kosten, unsere Schüler-innen in diesem so wichtigen Lebensabschnitt begleiten und fördern.

Am letzten Donnerstag, den 10. Dezember 2020, bringt es der Mobilitätslandesrat Daniel Alfreider wie folgt auf den Punkt:

"Den Transport so hochzufahren, dass er für die Oberschule funktioniert, ist bis Montag (14.12.2020) nicht machbar." und "Wir brauchen aber mindestens fünf Arbeitstage an Vorlaufzeit, um den Schülertransport zu organisieren."
(Dolomiten, 10.12.2020, Seite 16: "Zurück in Schule hakt schon am Bus.")

Ich gehe davon aus, dass der Autor Christoph Franceschini diesen Artikel gelesen hat und hätte mir wirklich sehr gewünscht, dass er bei Achammer ordentlich, ja bissig, nachgehakt hätte, als dieser auswich:
"Mobilitätslandesrat Daniel Alfreider hat mir noch Ende der vergangenen Woche gesagt, dass es sehr schwierig ist. (...). Es wäre möglich gewesen. Dazu kommt, dass man in Italien das Planen über Nacht inzwischen gewohnt ist. Wir hätten uns deshalb im Interesse der jungen Leute irgendwie arrangiert. Aber leider ist es nicht dazu gekommen." Was für ein substanzloses Geschwurbel!

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Was mich besonders ärgert, ist der Umstand, dass die Schulen im Sommer einen unglaublich hohen Aufwand betrieben haben, um "Schule unter CoVid-Bedingungen" zu ermöglichen! Die Direktionen haben hierbei eine großartige Leistung erbracht.

Sie haben in den Schulen unterschiedliche Eingänge für unterschiedliche Schülergruppen organisiert. Sie haben komplizierte zeitversetzte Stundenpläne kreiert. Sie haben Mobiliar beschafft, die Klassenzimmer ausgemessen und damit alles dafür getan, dass die Abstände eingehalten werden können. Sie haben Masken und Desinfektionsmittel organisiert und verteilt. Sie haben in meinen Augen alles richtig gemacht und alles dafür getan, dass ein hundertprozentiger Präsenzunterricht möglich gewesen wäre.

Das Ihnen jetzt der banale Schülertransport ihre Bemühungen zerstört und die Schüler wieder in den furchtbaren Fernunterricht zwingt, ist völlig absurd und an Peinlichkeit kaum noch zu überbieten.

Wir wussten alle, dass eine zweite Welle kommen wird und es war allen klar, dass der Schülertransport wieder als Flaschenhals für ein Problem sorgen wird. Achhamer und Alfreider hätten über den Sommer viel Zeit gehabt, um den Schülertransport für den Herbst irgendwie zu verdoppeln. Dann hätten wir jetzt alle Oberschüler längst wieder in der Schule und könnten endlich wieder vernünftig unterrichten.

Stattdessen nun auf Rom zu schimpfen, ist armselig, aber typisch für einfältige Schmalspurpolitiker, die selber nichts auf die Reihe kriegen und dann immer den anderen die Schuld für ihr eigenes Versagen geben.

Die aktuelle Riege unserer Lokalpolitiker ist mit der Krise heillos überfordert. Von einem „Südtiroler Weg“ zu sprechen ist eine Anmaßung und eine Irreführung. Bleibt nur zu hoffen, dass am nächsten Wahltag der Wähler sich all dieser Sachen erinnert und die Rechnung präsentiert. Es mag sein, dass es keiner hätte besser machen können, aber schlechter wäre auch kaum möglich gewesen.

Vielen Dank, werte Frau Oberthaler, für Ihre Wortmeldung. Mit geht das unsägliche Gerede von angeblich Überflüssigem, was in der Schule zu lernen wäre (ja gar: Bulimielernen) gewaltig auf den Senkel. Ich habe in 9 Jahren deutschem Gymnasium und anschließenden 12 Studiensemestern eine Menge gelernt, was ich später vielleicht nicht mehr anzuwenden hatte. Aber daraus darf man doch um Gottes Willen nicht schließen, ich hätte es umsonst gelernt. Wenn jeder nur das zu lernen hätte, was er zum eigenen Fortkommen benötigt, wie soll da Kommunikation auf einer auch nur minimal höheren Ebene funktionieren? Die Bildung, so mein Eindruck, ist nicht nur hierzulande zur Plattform für experimentiersüchtige Profilneurotiker verkommen, deren Hirnblähungen die arme Lehrerschaft gefälligst umzusetzen hat. Was dabei herauskommt, ist an allen Ecken und Enden mit großem Ärger zu sehen bzw. zu vernehmen, etwa wenn sich eine Rai - Journalistin auf eine diverse (!!) Wanderung um den Ortler freut, ein Zeitungskollege von ihr von einem Überfall auf eine Tabaktrafik in Trient berichtet, bei dem die Bösewichte den Trafikanten in die Toilette eingesperrt hatten, aus der er erst nach einer zweistündigen Odyssee (sic!) gerettet wurde oder eine Vorsitzende der deutschen Grünen das Element "Kobalt" nur als "Kobold" kennt. Das bedeutet: sie kennt weder das eine noch das andere. Aber sie hat sicher das Abitur bestanden, da habe ich keine Zweifel.

Da ist wohl jemand im dauerhaften Wahlkampf ... hätte, würde, könnte, fast immer nur im Kognitiv über Lösungen reden.

Wie wäre es mit Winterferien und im Juni a bissl was dranhängen? ... wenn anscheinend alle Beteiligten so unglaublich leiden, wenn nur Fernunterricht. Der Nachwuchs vom Franceschini ist natürlich freigestellt, weil er so ehrlich ist. (-: