Um diesen Frevel wieder gutzumachen einen gutgemeintenVorschlag: in den Schulen die Bozner Großmarkthalle als öffentliche gemeinnützige Einrichtung der Lebensmittelversorgung vorstellen und für die notwendige Verlegung werben. Herr Tschnett mit seiner kaufmännischen Ausbildung könnte dabei behilflich sein.

Das wäre eigentlich ein Fall für den Rechnungshof, aber der läuft ja lieber irgendwelchen Hirngespinsten nach, als sich um die wahren Probleme zu kümmern. Hier sind öffentliche Mittel veruntreut worden, um einem kommerziellen Unternehmen einen Gefallen zu tun. Das ist nicht nur für den Rechnungshof, sondern auch strafrechtlich von Bedeutung.

Warum die Aufregung?
DeSPAR passt doch perfekt zum Bildungssektor, insbesondere zur Abendschule.

Um mit DESPAR zu reden: "Passo per passo ... verso l'italizzazione". Ein Unternehmen, das sich weigert, Lebensmittel mit deutschsprachigen Etiketten zu beschriften, obwohl es die gleichen Lebensmittel in Nordtirol mit mehrsprachigen (deutsch, italienisch usw.) Etiketten verkauft, ist für mich kein seriöses Handelsunternehmen (auch wenn es von der Athesia wegen des hohen Werbeaufkommens in den Himmel gehoben wird), sondern nur schäbig und kriecherisch.

https://www.facebook.com/100044582732754/posts/386037502892338/
ohne-sorge-schulen-jungen-streick-wochen-tag ging auch(Emojis not available)(Emojis not available)(Emojis not available)(Emojis not available)(Emojis not available)

Herr Tschenett,was soll das? Man sollte sie anzeigen!

Vielleicht steigen künftig auch andere Ketten in die Bildungs-Arena ein. Z.B. könnten EuroSpin, Lidl, Hofer oder M Preis fürs Einkaufen in ihren Filialen werben. Wie üblich mit Kartlen zum vollpicken oder Zeitungen, die vor Ort aufliegen (Schulen); nebst digitaler Mitteilungsform im digitalen Register, auf Lasis und in Google-Suite oder auf Teams. Es ginge hierbei um die Werbung von zeitlich begrenzten Sonderangeboten diverser Produkte - mit Account wäre dann alles digital unter Dach und Fach. Diejenigen, die (längst) zu Bildungs-Kaspern degradiert sind, aber auch die Kids, würden dann als als Konsumenten-Belohnung preislich stark reduzierte Laptops, Drucker, Festplatten, Mäuse, Beamer etc. oder als absolute Krönung (dies nur für die Lehrer-Kasper) ein Roboterle mit Firmenlogo (z.B. Lidl), sodass Burnoutige (Ausgebrannte) das künstliche Mandl oder Weibele als persönliche Supplenten virtuell vor die Mattscheibe oder real vor die Göhren setzen könnten. Hauptsache es plappert.
Im Landes-Fortbildungsplan werden sich dann Angebote finden wie 'Programmieren fürs Robot-Coaching' oder 'Selbstverteidigung für LP aller Schulstufen und Save-Privacy-Apps im digitalen Zeitalter', 'Alternative Lern- und Lehrmethoden und virtuelle Sozialisierung in schulischen Lockdowns, ' Förderung des Lesesinnverständnisses in Sprach- und Mintfächern für Schüler* aller Schulstufen', 'Wie surfe ich unbeschadet und nachhaltig durchs Schuljahr?' etc. etc.
(Achtung Galgenhumor)

Frau Elisabeth, nach ihren “wertvollen Anregungen” warten wir nun auf die konkreten Maßnahmen der Landesschulbehörde und auf das entsprechende Machtwort des zuständigen Landesrates, oder genießt jemand Narrenfreiheit ?