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Importante il contributo di Barbara. Consente di entrare nel merito strettamente politico della questione sollevata. Tendendo ben distinti causa ed effetto. Forse sarebbe utile partire dal “blocco storico etnico” che ha portato alla conquista e alla gestione dell’autonomia provinciale. Condizionando fortemente il “Zusammenleben” e lo sviluppo economico, sociale e culturale del nostro territorio. Ecco, “aspettando nuovi segnali e un reale cambiamento delle politiche educative, formative, culturali e sociali da parte politica e delle istituzioni” a mio parere occorre partire da un’analisi precisa della situazione come storicamente si è determinata. Senza escludere il ruolo determinante di singoli attori e di tanti “servi sciocchi”. O no ?
Che c'entra esattamente (e come) l'autodeterminazione?
"Aprirsi alla scuola bilingue e alla scuola europea, dalla quale in tutta Europa escono giovani con la conoscenza perfetta di almeno tre lingue." in ganz Europa beherrschen die Jugendlichen also perfekt 3 Sprachen?! Lachkrampf lass nach :'-)
Ich glaube sie meint die Europäische Schule (-> wikipedia). Da stimmt ihre Aussage tatsächlich.