Politica | Merano

“Non facciamo la fine di Aosta”

Corsi di tedesco ai genitori, la SVP meranese con la candidata sindaca Katharina Zeller ribadisce il concetto: “Evitare che si vada nella direzione del monolinguismo”.
Katharina Zeller
Foto: SVP Meran

Je klarer wir trennen, desto besser verstehen wir uns”, “meglio ci separeremo e meglio ci comprenderemo”: non sembra lontano dalla celeberrima frase pronunciata dall'assessore alla scuola Anton Zelger nel 1979 il tenore di un nuovo comunicato della SVP di Merano sulla questione dei corsi di tedesco ai genitori di lingua italiana “colpevoli” di iscrivere i propri figli nelle scuole di lingua tedesca.

 

“Preservare la diversità linguistica”

 

Secondo la SVP della città sul Passirio, infatti, “affinché l'Alto Adige possa conservare in futuro i vantaggi della diversità linguistica, i singoli gruppi linguistici devono essere preservati e protetti”. Se “l'insegnamento delle lingue nelle scuole di lingua tedesca e italiana dev'essere migliorato e ampliato, l'opportunità duramente conquistata di seguire le lezioni scolastiche nella propria madrelingua non deve essere messa in alcun modo in discussione”.

A rimarcare il concetto, in prima persona, è proprio la candidata sindaca Katharina Zeller che non era ancora intervenuta nella discussione: “Cortili scolastici e mense comuni, doposcuola misti (“gemischtsprachig nella versione originale del testo in lingua tedesca, ndr) e mescolanza a livello associativo sono misure importanti per avvicinare i gruppi linguistici e promuovere l'arricchimento reciproco. Bisogna però evitare che un gruppo linguistico predomini e si vada nella direzione del monolinguismo”.

 

Lo spauracchio Valle d'Aosta

 

Più clamoroso il paragrafo successivo, che sembra ricalcare parola per parola la miglior tradizione di Süd-Tiroler Freiheit: “Lo sappiamo dalla vita quotidiana – quando italiano e tedesco si incontrano, di solito si parla in italiano. I genitori dei bambini di lingua tedesca e il personale docente conoscono la realtà: in molti cortili delle scuole tedesche, l'italiano è talvolta parlato più del tedesco”.

Un'altra esperienza è quella di Aosta”, prosegue la Volkspartei citando l'ormai immancabile (quanto inappropriato) esempio valdostano, “dove l'introduzione di scuole miste (gemischtsprachig) non ha avuto successo, anzi – oggi si parla prevalentemente italiano, la minoranza è praticamente scomparsa”.

 

Non poteva infine mancare un riferimento al padre dell'Autonomia e a un altro grande classico, l'articolo 19. “Una minoranza linguistica si regge sulla propria scuola, come ha sempre sottolineato Silvius Magnago. Per questo motivo, il diritto di frequentare le lezioni nella propria madrelingua madre è stato ancorato anche nell'articolo 19 dello Statuto di Autonomia” sottolinea il Vice-Obmann meranese Reinhard Bauer: “Come partito di una minoranza, è e rimane la nostra missione difendere la conservazione della lingua tedesca in Alto Adige e quindi di promuovere il mescolamento linguistico al di fuori dalle scuole”. In che modo? Lo scopriremo nella prossima puntata di “Ritorno al 1979”.

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Sigmund Kripp Ven, 08/27/2021 - 10:12

Es ist ein Unterschied, ob ich für eine Gruppe ein Recht bewahre, oder für Alle eine Pflicht daraus mache!
Warum kann es nicht wenigstens EINE Oberschule je Bezirk geben, die mehrsprachig ist? (Nicht gemischtsprachig, wie immer boshaft gesagt wird).

Ven, 08/27/2021 - 10:12 Collegamento permanente
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Sigmund Kripp Ven, 08/27/2021 - 12:36

@R. Bauer: Das RECHT auf deutschen Unterricht können Sie ja weiterhin schützen! Es geht aber darum, dass diese Lösung nicht zur PFLICHT für alle wird. Warum soll anderen das Recht genommen werden, eine mehrsprahige Schule zu besuchen, wenn die Eltern bzw. Kinder das wollen? Das ist die Kernfrage. Denn nicht alle Deutschsprachigen Südtirols wollen sich durch die SVP verteten lassen bzw. sie fühlen sich durch sie in keinster Weise gut vertreten. Auch dies sollte die SVP demütig anerkennen...

Ven, 08/27/2021 - 12:36 Collegamento permanente
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Johannes A. Ven, 08/27/2021 - 13:08

In risposta a di Valentino Liberto

Sehr geehrter Herr Liberto,

im besagten Artikel haben Sie es (leider) nicht dabei belassen, die Pressemitteilung zu übersetzen sondern Sie haben es für notwendig erachtet, in polemischer (1979, Magnaco, Zelger etc.) Weise eine klassiche SVP Position anzugreifen.

Außerdem schreiben Sie, der Vergleich mit dem Aostatal sei "inappropriato", allerdings erklären Sie nicht, wie Sie zu dieser Aussage gekommen sind. Wie man Aostanische oder Elsässische Verhältnisse verhindern will, davon spricht bei den Italiener/Grünen niemand.

Ven, 08/27/2021 - 13:08 Collegamento permanente
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Sigmund Kripp Sab, 08/28/2021 - 08:05

In risposta a di Maximi Richard

@M. Richard: Da haben Sie vollkommen Recht! In der DEUTSCHEN Schule muss deutsch gesprochen werden. Das schließt aber nicht aus, dass es daneben Schulen gibt, wo Teile des Unterrichts deutsch und andere Teile auf italienisch erfolgen. So wie in Ladinien jetzt schon. Es geht nicht immer um "entweder - oder"; manchmal hat auch ein "und" Platz.

Sab, 08/28/2021 - 08:05 Collegamento permanente
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Josef Ruffa Ven, 08/27/2021 - 22:44

Stranamente il diritto alla propria madrelingua viene calpestato molte volte in ospedale quando un tedesco deve affrontare un medico italiano che non parla il tedesco… In questi casi “il partito” per ovvi motivi tace. Comunque vale la domanda, come la mettiamo con la difesa della conservazione della lingua tedesca? Troppo facile fare distingui tra scuola e amministrazione pubblica.

Ven, 08/27/2021 - 22:44 Collegamento permanente
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Liliana Turri Sab, 08/28/2021 - 18:43

È quello che da sempre sostengo: perché un diritto di alcuni deve diventare l'obbligo per tutti? In Europa si fanno beffa della nostra incapacità di uscire da questo inghippo!

Sab, 08/28/2021 - 18:43 Collegamento permanente
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Liliana Turri Sab, 08/28/2021 - 18:46

È quello che da sempre sostengo: perché un diritto di alcuni deve diventare l'obbligo per tutti? In Europa si fanno beffa della nostra incapacità di uscire da questo inghippo!

Sab, 08/28/2021 - 18:46 Collegamento permanente
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Josef Ruffa Mar, 08/31/2021 - 21:41

Guardi signor @Richard io non ho problemi con un dottore di madrelingua italiana ne tedesca. Ma se ha capito il mio pensiero, ... allora il problema è di fondo, abbiamo una autonomia per la quale tutte due le lingue sono paritetiche e ho il diritto di esprimermi nella mia madrelingua. Quello che "il partito" però non ha previsto è l'evolversi della situazione linguistica e del personale. Solo che per certi versi il partito "fa il duro" e per altri "fa acqua" ... in certi versi siamo alla frutta, ma nessuno a) se ne prende le responabilità e b) ha l'umiltà di ammetterlo. E allora il dirigente del caso ammania bandiera bianca ... e tutti tacciono. E´questo che non va bene.

Mar, 08/31/2021 - 21:41 Collegamento permanente
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pérvasion Gio, 09/02/2021 - 21:54

«Più clamoroso il paragrafo successivo, che sembra ricalcare parola per parola la miglior tradizione di Süd-Tiroler Freiheit: “Lo sappiamo dalla vita quotidiana – quando italiano e tedesco si incontrano, di solito si parla in italiano. […]»

A dire il vero ricalca un po' anche quanto scrive Simone Ciccolone in «Italiano e tedesco in contatto: alcune osservazioni macro- e microsociolinguistiche in Alto Adige» (https://iris.unica.it/retrieve/handle/11584/279328/371528/16%20Ciccolon…):

«Tra italofoni e tedescofoni nel resto dell’Alto Adige, invece, come abbiamo visto l’unico codice di comunicazione possibile è l’italiano. I fenomeni di contatto nel discorso che possono verificarsi sono infatti più limitati, ascrivibili all’inserimento di prestiti occasionali o marcatori discorsivi italiani nel tedesco sudtirolese o fenomeni di transfer dalla L1 nell’italiano da parte dei tedescofoni, mentre per gli italofoni la padronanza del tedesco si limita solitamente alla varietà standard, che tuttavia non è usata nella comunicazione intergruppo, obliterando di fatto la possibile emersione di fenomeni di contatto nel discorso.»

Gio, 09/02/2021 - 21:54 Collegamento permanente
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Valentino Liberto Ven, 09/03/2021 - 16:14

In risposta a di pérvasion

Nel comunicato della SVP si dà (legittimamente) un giudizio di valore, semplificando la realtà secondo criteri come giusto/sbagliato. Mentre un paper di linguistica cerca di fotografare la complessità della situazione: in quello che citi, ad esempio, si parla anche del rapporto tra lingua standard e dialetto. La differenza tra i due approcci mi pare chiara.

Ven, 09/03/2021 - 16:14 Collegamento permanente